チャレンジタイム

　西二小では、月曜日から木曜日の８時15分から30分までの15分間を「チャレンジタイム」として位置付け、読書の時間（月・水）、 モーニング算数（火）、モーニング国語（木）として各学年工夫して子どもたちの学習の理解を確認したり、 深めたりするための時間にしています。

　一昨年度から、本校現職教育の一環として、火曜日のモーニング算数には、全校生で百マス計算に取り組んでおり、 基本的な計算能力や集中力の向上を図っています。

　今日の朝、２年生の教室では、子どもたちが真剣な表情で百マス計算に取り組んでいる姿が見られました。

水泳交歓会練習

　今月24日（火）に行われる市内小学校水泳交歓会へ向けた練習が始まりました。

　今日は、全体練習を行ったあと、各種目のタイム測定を行いました。

　今後、選手が決定し、本格的に水泳交歓会へ向けた種目練習が行われます。

メール一斉配信の提供について（再送）

　先日も本ウェブログ並びに案内文書にてお知らせいたしましたが、須賀川市の地域イントラネットワークの整備・運用に伴い、各種学校行事等の実施の有無や不審者情報等の各種情報のメール一斉配信の提供が可能となりました。
　既に約半数の保護者の皆様から登録依頼をいただいておりますが、より多くの皆様にご利用いただきたく再度ご案内いたします。

１　目的
　本校教育活動及び本校児童にかかわる各種情報のメール一斉配信提供を通して、さらなる学校教育の充実を図る。

２　内容
　不審者情報、災害時の安否確認、各種行事の実施の有無、緊急の連絡等、学校から緊急連絡を行いたい内容を一斉に送信します。

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メール一斉配信利用例
「不審者が○○地区で出没しました。」
「本日予定されていた○○○は、雨のため○日に順延となりました。」
「都合により、本日の下校時刻は、○時○分に変更となりました。」
…等、多様な情報をこれまでよりスピーディーに受け取ることができます。
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３　利用対象者
　本校在籍児童保護者で、利用を希望される方

４　利用方法
　保護者の希望される携帯電話のメールアドレスへ一斉に配信します。メールを開封したかどうかも開封確認済みのメールを返信していただくことで、学校側が確認することができます。

５　登録方法
　下記の本校メールアドレスへ、必要事項を入力の上、メールを送信してください。24時間受付けております。受付け次第、順次登録し、ご利用いただけます。

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須賀川市立西袋第二小学校メールアドレス　[e-mail]
題名(Subject)：メール一斉配信登録申請
本文：�@児童名
　　　�A保護者名
　　　※　兄弟・姉妹がいる場合は、一番上の児童名を入力してください。
　　　※　本人確認のため、誤字・未入力等のないようご注意ください。
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６　その他
○　緊急時のスピーディーな情報の発信という目的から、携帯電話以外での登録申請依頼はお断りさせていただきますのでご了承ください。
○　ご利用の携帯電話の場合、機種によって迷惑メール設定の変更が必要になる場合があります。登録された方へ、後日、説明書を児童を通じて配布いたします。
○　メールの送受信にかかわるパケット料等の料金は、保護者の方のご負担となります。
○　登録されたメールアドレスの管理は、厳重かつ適切に管理いたします。
○　利用されない保護者の方には、別な連絡方法で連絡いたしますのでご安心ください。

教育講演会

　授業参観後、福島県青少年育成県民会議が推進する「大人への応援講座」を兼ねて、講師に市川誠子先生をお招きし、 「親子のコミュニケーション」と題して講演をいただきました。

体や心の悩みと性情報

　今年度第２回目の授業参観が行われました。

　学活「体や心の悩みと性情報」の学習で、心身の変化や性に対する不安や悩みを解決するとともに、異性を尊重したり、 性情報に対する正しい見方、被害に遭わないための生活について考えました。

四角形をつくろう

　今年度第２回目の授業参観が行われました。

　算数「四角形をつくろう」の学習で、いろいろな四角形の特徴を調べ、表にまとめました。

文字の組み立て方を知ろう

　今年度第２回目の授業参観が行われました。

　書写「文字の組み立て方を知ろう」の学習で、文字の組み立て方に気をつけて、毛筆で「林」の清書をしました。

すききらいなく 食べよう

　今年度第２回目の授業参観が行われました。

　学活「すききらいなく　食べよう」の学習で、健康な体をつくるためには、どのような食べ方をすればいいのかを考えました。

３けたのかず

　今年度第２回目の授業参観が行われました。

　算数「３けたの数」の学習で、10円玉の操作活動を通して、10を単位として数をとらえる学習をしました。

のこりはいくつ ちがいはいくつ

　今年度第２回目の授業参観が行われました。

　算数「のこりはいくつ　ちがいはいくつ」の学習で、０を含むひき算の計算の意味について学習しました。

給食試食会

　ＰＴＡ厚生委員会による保護者の方を対象にした給食試食会が行われました。

　普段、子どもたちが食べている給食を実際に試食していただき、学校給食への理解・ご意見をいただきました。

リコーダー教室

　講師の先生をお招きして、リコーダー教室が行われました。

　リコーダーの歴史などを教えていただきながら、指づかいや息づかいなどのリコーダーの演奏の仕方について、 わかりやすく教えていただきました。

学校だより第20号

　今年度の学校だより「西二小だより」第20号が発行されました。

　こちらで西二小だより第20号をご覧いただけます。

野菜づくり（収穫・草むしり）

　休み時間、畑で育てている野菜の収穫と草むしりを行いました。

　子どもたちが、これまでていねいに世話をしてきたこともあり、たくさんのきゅうりが毎日収穫されています。

　どの学年の畑も、いろんな野菜が栽培されています。今年の夏は大豊作の予感がしました。

クリーン作戦

　業間の時間に、クリーン作戦が行われました。

　今日は、各学年の花壇の草むしりを行いました。子どもたちは、一生懸命花壇の草むしりに取り組んでいました。

プランターづくり

　生活科の学習の時間を使って、１・２年生で花の苗を植えました。

　マリーゴールドの苗を、みんなで協力しながらプランターに植えました。

第６学年授業研究

　現職教育の授業研究として、第６学年算数「単位量あたりの大きさ」の授業研究が行われました。

　これまで学習した単位量あたりの考え方を生かしながら、２つのコピー機の仕事量を比べ、仕事の速さの求め方について学習しました。 どの子も真剣な表情で、課題の解決を行う姿が印象的でした。

交通事故防止へ向けたご協力のお願い

　昨日、市内の小学校４年生児童が自転車で横断歩道を横断中、車にはねられて怪我を負うという重大な交通事故が発生しました。

　本校では、今回の件を受けて、各学年の子どもたちの発達段階に応じて、以下の４点について指導を行いましたが、 各家庭におかれましても、交通事故を防止するために、お子さんと話し合っていただきますようお願いいたします。

�@　徒歩・自転車を問わず、「飛び出し」は命に関わる、絶対にしてはいけない行為であること。

�A　交差点を横断する際には、信号機や横断歩道があっても、一旦止まって左右を確認した上で横断すること。

�B　交通ルールを守り、信号や標識に従って歩行したり、自転車を運転したりすること。

�C　自転車を運転する際には、周りの状況を十分に把握するとともに、時間的な余裕を持って、スピードを出しすぎないこと。

メール一斉配信登録申請上の注意点について

　昨日、文書にて案内いたしました「メール一斉配信の提供について」ですが、保護者の皆様には、趣旨をご理解いただき、 たくさんの登録申請をいただいております。誠にありがとうございます。

　案内文書ではきちんと記述していなかったのですが、本校におけるメール一斉配信の提供は、 緊急時のスピーディーな情報の発信という目的から、携帯電話でのメール受信を前提として考えています。従って、 パソコンでのメール受信はお断りさせていただきますのでご了承くださいますようお願いいたします。

　尚、登録作業等の都合上、第１学期終業式までには、メール一斉配信を開始したいと考えております。

ＡＬＴ訪問

　総合的な学習の時間「英語活動」において、ＡＬＴのモリス・ユウェン先生と一緒に英会話の学習を行いました。

　外国人に思いがけず会って、学校の所在を聞かれ、教える会話のしかたについて学習しました。

　今日は、今回のＡＬＴ訪問の最終日で、４・６年生がモリス先生と一緒に学習をしました。

　また、今までお世話になったモリス先生は、今回のＡＬＴ訪問が最後となり、８月には母国オーストラリアへ帰国されるそうです。 モリス先生、今まで本当にお世話になりました。