2008年02月20日

下水道出前講座(4・5年)

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 福島県下水道公社の方を講師にお招きして、下水道出前講座が行われました。

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 水質を浄化する上での下水道の役割について、ビデオやスライド等を使って説明していただいたあと、 子どもたちが各自家庭から持ち寄った生活排水の水質調査を行いました。



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2008年02月13日

自然環境教室(4・5年)

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 元長沼町教育長:奥河敏男先生をお招きして、4・5年生の子どもたちが自然環境の保全について学習しました。

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 CODパックテストによる水質調査を実際に行いながら、わたしたちの家庭内の生活排水にも多くの汚水があること、 水生生物は川の水質に非常に敏感であること、そして、水は循環していて、 水質をきれいに保全することがわたしたちの生活環境にとってとても大切であることを学習しました。

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2007年12月13日

こども博士修士マップ作成

 本校では、平成17年度より今年度までの3年間、県教育委員会の「ふくしまの自然環境こども博士事業」の指定を受け、主に4・ 5年生の子ども達が中心となって、ホタル・カワニナを指標生物とした自然環境に関する学習を行ってきました。

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 これまでの3年間の学習の成果として、5年生の子どもたちが「こども博士修士マップ(西二小環境マップ)」を作成しました。 今までに取り組んできたこと、学習をとおして考えたことなどを工夫しながらまとめることができました。

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2007年11月14日

自然環境教室(4・5年)

 須賀川に清流を取り戻す市民の会の方を本校にお招きし、4・5年生の子どもたちが自然環境の保全について学習しました。

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 会の方々の取り組みやこれまでの努力等についてお話をうかがいながら、環境を守るためには、 一人一人がちょっとした取り組みを積み重ねていくことが大切であることに気づくことができました。

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2007年10月09日

カワニナ放虫(4・5年)

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 4・5年生の子どもたちが、市ふれあいセンター裏の釈迦堂川「川辺の楽校(がっこう)」において、カワニナ放虫を行いました。

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 すかがわ自然をとりもどす会の方々と一緒に川辺のゴミ拾いをしたあと、子どもたちでカワニナを川辺に放しました。また、 子どもたちは、地区を流れる川や水路の水質調査も行っており、釈迦堂川の水質についても調べました。

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2007年07月18日

環境新聞(5年)第1号

 これまでの総合的な学習の時間「身近な環境」の学習で、5年生の子どもたちは地区内のホタルの生息状況を調べてきました。

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 1学期に学習したことを、子どもたちなりに「環境新聞」としてまとめ、全校生や地域の方々に配布することになり、この度、 その記念すべき第1号が発行されました。

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2007年06月15日

ホタル観賞会

 昨年度に引き続き、「すかがわ環境をとりもどす会」主催のホタル観賞会に参加させていただきました。

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 はじめにホタルやカワニナの生態について、勉強会を行ったあと、飼育所の中でホタルの観賞をさせていただきました。

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 観賞会に招待してくださった「すかがわ自然をとりもどす会」の皆様、本当にありがとうございました。また、夜の活動にもかかわらず子どもたちの活動にご協力くださった保護者の皆様、お世話になりました。

 4・5年生を対象とした今回の観賞会でしたが、他学年の子どもたちも多くの参加していました。子どもたちにとって貴重な体験となったようです。

posted by 須賀川市立西袋第二小学校 at 21:00| 福島 ☁| Comment(0) | TrackBack(0) | 環境教育 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

2007年06月14日

岩根川水質調査(5年)

 5年生が地域を流れる岩根川へ出かけ、水質調査を行いました。

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 市の研修バスを利用して、岩根川の上流から滑川・阿武隈川への合流地点にかけた6つのポイントで水を採取、 気温と水温を測定しました。

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 明日以降、学校で詳しい水質を調べます。

posted by 須賀川市立西袋第二小学校 at 15:30| 福島 ☁| Comment(0) | TrackBack(0) | 環境教育 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

2007年05月28日

カワニナ飼育

 総合的な学習の時間に、5年生がコミュニティホールにあるカワニナの水槽掃除をしました。

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 現在、総合的な学習の時間「身近な環境」の学習で、ホタルやカワニナについて学習を行っています。カワニナの飼育を通して、今後、 身近な環境について新たな課題を見つけ、調べていく活動を行っていきます。

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2007年04月27日

校外学習(4・5年:カワニナ飼育場)

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 平成17年度より、西二小では県教育委員会より「ふくしまの自然環境こども博士事業」の指定を受け、主に4・ 5年生の子ども達が中心となって、ホタル・カワニナを指標生物とした自然環境に関する学習を行っています。

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 今日は、4・5年生の子ども達が地域で環境保全運動に取り組んでいる「すかがわ自然をとりもどす会」 の方々がホタルやカワニナを育てている飼育場を訪ね、会の活動の目的やホタルやカワニナの生態について教えていただきました。

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