2008年01月09日

コンピュータ実技研修

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 昨年11月に新しく整備された本校コンピュータ室の児童用コンピュータについて、 各種機器及びソフトウェア等の使用方法についての実技研修会が行われました。

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 授業に活用できる便利な機器やソフトの使い方についてわかりやすく説明していただくことができ、今後、 各学年の授業において活用していければと思います。



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2007年11月09日

第3学年授業研究

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 現職教育の授業研究として、第3学年算数「かけ算のしかたを考えよう」の授業研究が行われました。

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「23×3の計算のしかたを考えよう」というめあてに、子どもたちは図をかいたり、 おはじきを使ったりして求め方を工夫しながら2位数×1位数の計算のしかたを考えました。

posted by 須賀川市立西袋第二小学校 at 10:49| 福島 ☁| Comment(0) | 現職教育 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

2007年10月23日

「家庭学習の手引き」の配布について

 子どもたちに基礎学力をきちんと身につけるためには、学校での学習はもとより、家庭における学習が大切であるとされています。


 今年度、本校では、本校現職教育日常実践研究部が中心となって「家庭学習の手引き」を作成し、本日、各家庭に配布いたしました。これをもとに、各家庭で改めて家庭学習についてお子さんと話し合いの機会を設け、より楽しく充実した学習を進めていってほしいと考えています。


 明日から実施される教育相談において、各担任より「家庭学習の手引き」の活用のしかたについてお話しさせていただきますので、是非、ご活用いただきたいと思います。


 こちらで 「家庭学習の手引き」(PDF形式)をご覧いただけます。

posted by 須賀川市立西袋第二小学校 at 16:11| 福島 ☀| 現職教育 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

2007年09月14日

第1学年授業研究

 現職教育の授業研究として、第1学年算数「どちらがながい」の授業研究が行われました。

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 机のたてと横の長さをくらべようというめあてに、子どもたちはどうやって長さを測ればいいのかを一生懸命に考えていました。

 学習をとおして、ものの長さは任意単位の「いくつ分」で表すことができることを理解しました。

posted by 須賀川市立西袋第二小学校 at 11:25| 福島 🌁| Comment(0) | 現職教育 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

2007年07月10日

チャレンジタイム

 西二小では、月曜日から木曜日の8時15分から30分までの15分間を「チャレンジタイム」として位置付け、読書の時間(月・水)、 モーニング算数(火)、モーニング国語(木)として各学年工夫して子どもたちの学習の理解を確認したり、 深めたりするための時間にしています。

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 一昨年度から、本校現職教育の一環として、火曜日のモーニング算数には、全校生で百マス計算に取り組んでおり、 基本的な計算能力や集中力の向上を図っています。

 今日の朝、2年生の教室では、子どもたちが真剣な表情で百マス計算に取り組んでいる姿が見られました。

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2007年07月04日

第6学年授業研究

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 現職教育の授業研究として、第6学年算数「単位量あたりの大きさ」の授業研究が行われました。

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 これまで学習した単位量あたりの考え方を生かしながら、2つのコピー機の仕事量を比べ、仕事の速さの求め方について学習しました。 どの子も真剣な表情で、課題の解決を行う姿が印象的でした。

posted by 須賀川市立西袋第二小学校 at 17:00| 福島 ☔| Comment(0) | TrackBack(0) | 現職教育 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする
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